Pertemuan 6-Pembelajaran Daring Sosiologi Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan Kolaboratif Aspek Perkembangan Kesadaran Tanggung Jawab Sosial- Selasa, 1 September 2020

 Selamat pagi anak-anakku kelas XI IPS. Kembali berjumpa pada mapel sosiologi edisi kelompok sosial. Nah kemarin kan kalian telah mengetahui mengenai dimensi kelompok sosial. Apa sih dimensi-dimensi itu maksudnya? Mari ikuti bacaan di bawah

1. Dimensi sejarah berkaitan dengan masalah tumbuh dan berkembangnya suatu kelompok. Ini berarti sebuah kelompok memiliki sejarah perkembangan dan pertumbuhan berkaitan dengna perjalanan kelompok tersebut. Sebuah kelompok dilihat dari sisi sejarahnya. 

2. Dimensi institusi, berkaitan dengan institusi sosial atau institusi ekonomi 

3. Dimensi gerakan sosial, baik yang diprakarsai oleh pihak yang menginginkan perubahan atau mereka yang ingin mempertahankan keadaan yang sudah ada. Ini artinya kelompok dilihat dari yang menginginkan perubahan dan tetap pada keadaan lama. Berpotensi terjadi konflik horizontal dan meluas. 

4. Dimensi perilaku, salah satu perilaku yang tampak yakni terjadinya diskriminasi pada anggota berbagai kelompok. Diskriminasi terjadi karena adanya sikap saling mengedepankan kelompoknya sendiri. 

5. Dimensi perilaku kolektif, tindakan bersama oleh sejumlah besar orang, bukan tindakan individu semata. Artinya tindakan kelompok meskipun terdiri dari banyak individu, merupakan sebuah tindakan bersama. Kolektif, bukan perorangan. 

6. Dimensi sikap, timbulnya prasangka atau stereotip dan memunculkan sikap partikular dan eksklusif. Ini yang nantinya memunculkan partikualrisme kelompok dan eksklusivisme kelompok. 

Nah selain dimensi kelompok tersebut, ada pula yang dinamakan Eksklusivisme dan partikularisme kelompok. 

Partikularisme kelompok berarti sistem yang mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum atau aliran politik, ekonomi, kebudayaan yang mementingkan daerah atau kelompok khusus, sukunya sendiri. Orang yang menganut ini maka akan memperlakukan keluarga, atau anggota sesuku atau sedaerahnya lebih baik dari orang lain, dan membiarkan orang lain yang tidak sedaerah dengannya untuk mengurus dirinya sendiri. 

Eksklusivisme kelompok adalah paham yang memiliki kecenderungan memisahkan diri dari masyarakat. 

Nah untuk pertemuan berikutnya kita akan membahas mengenai Pola hubungan antarkelompok. Jika ada yang ingin ditanyakan silakan langsung WA pribadi atau komen di google classroom yaa. Jangan  lupa mengisi link daftar hadir di bawah ini. Terima kasih dan tetap semangaat. 

Link daftar hadir: https://forms.gle/Uvwv2Wdc2QLWDred9

Pertemuan 5-Pembelajaran Daring Sosiologi Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksaan Kolaboratif Aspek Perkembangan Kesadaran Tanggung Jawab Sosial- Rabu, 26 Agustus 2020

 Assalamualaikum, salam sejahtera, selamat pagi para peserta didik luar biasa kelas XII IPS. Bagaimana kabarnya hari ini?? Bismilah semoga selalu sehat dan bersemangat walau menghadapi situasi pandemi covid 19. Jangan lupa selalu memakai masker dan menaati protokol kesehatan yaa. 

Oh iya, hari ini kita akan belajar mengenai bentuk perubahan sosial. Sudah ada yang tahu atau belum? Perubahan sosial tentunya memiliki jenis-jenis. Tidak hanya satu. Apa saja sih bentuknya? Cek di bawah ini yaa..

1. Perubahan Lambat (Evolusi)

Rentetan-rentetan perubahan kecil yang saling mengikuti dan berjalan lambat. Pada evolusi, perubahan berjalan dengan sendirinya tanpa rencana atau kehendak tertentu. 

2. Perubahan cepat (Revolusi)

Perubahan sosial dan kebudayaan yang berlangsung secara cepat dan menyangkut dasar atau sendi-sendi kehidupan masyarakat. Dalam revolusi, perubahan yang terjadi dapat direncanakan atau tanpa direncanakan dan dapat terjadi dengan kekerasan atau tanpa kekerasan. Ukuran kecepatan juga relatif, karena revolusi yang tanpa percepatan pergantian biasanya juga berjalan lambat. 

3. Perubahan kecil

Perubahan yang terjadi pada unsur-unsur struktur sosial yang tidak begitu membawa pengaruh besar

4. Perubahan besar 

Perubahan yang berpengaruh terhadap masyarakat dan lembaga-lembaganya, seperti sistem kerja, hak milik tanah, hubungan keluarga, dan stratifikasi di masyarakat. Intinya, perubahan itu membawa dampak besar ke masyarakat. 

5. Perubahan yang dikehendaki atau direncanakan 

Perubahan yang diperkirakan atau direncanakan terlebih dahulu oleh pihak-pihak yang hendak mengadakan perubahan dalam masyarakat.

6. Perubahan yang tidak dikehendaki atau tidak direncanakan

Perubahan yang berada di luar jangkauan atau pengawasan masyarakat. Perubahan ini bisa membawa akibat sosial yang tidak diharapkan masyarakat. 

7. Perubahan Struktural dan perubahan proses 

Perubahan struktural : perubahan yang sangat mendasar yang menyebabkan timbulnya reorganisasi dalam masyarakat. 

Perubahan proses : perubahan yang sifatnya tidak mendasar. Perubahan itu hanya merupakan penyempurnaan dari perubahan sebelumnya. 

Nah beberapa pemaparan di atas merupakan kegiatan belajar sosiologi kita hari ini. Yuk diskusi pada link di bawah ini. Terima kasih dan tetap semangaat yaa...

Link daftar hadir : https://forms.gle/FqYSakzDwteNA4pu8

Pengalaman mengikuti diklat persiapan sertifikasi penyuluh antikorupsi

 Alhamdulillah selama seminggu sejak tanggal 13 Agustus 2020-19 Agustus 2020 lalu saya telah mengikuti diklat persiapan sertifikasi penyuluh antikorupsi yang diadaikan oleh ACLC KPK (Anticorruption Learning Center). Banyak sekali ilmu yang saya dapatkan. Mulai pengetahuan dasar mengenai korupsi, cara menyuluh antikorupsi, hingga praktik microteaching via zoom. Dari diklat ini saya mengetahui penting sekali menajdi PAK (penyuluh antikorupsi). Karena dapat menyebarluaskan semangat, pengetahuan, dan optimisme masyarakat untuk melawan korupsi. Semoga saat sertifikasi penyuluh antikorupsi nanti saya bisa lulus dan tersertifikasi kompeten sebagai Penyuluh Antikorupsi jenjang Pratama. AMiin. Terima kasih buat master fasilitator dan master teman-teman semua. Semoga Indonesia lekas bertambah sejahtera. 

Pertemuan 5 Pembelajaran Daring Sosiologi Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Selasa 18 Agustus 2020

 Selamat pagi anak-anakku kelas XI IPS, bagaimana kabarnya hari ini? Bismillah semoga selalu tetap sehat dan luar biasa yaa. Hari ini kita kembali belajar bersama mengenai sosiologi. Semoga tetap semangat selalu yaa walau kita berhadapan dengan pandemi covid yang belum ketemu ujungnya. Dalam kelompok sosial, terdapat beberapa dimensi yang berkaitan dengan hubungan antarkelompok. Ada yang tahu? Berikut beberapa dimensinya

1. Dimensi sejarah

2. Dimensi gerakan sosial 

3. Dimensi institusi

4. Dimensi perilaku 

5. Dimensi perilaku kolektif 

6. Dimensi sikap 

Bagaimana pengertian dimensi tersebut? Ada yang tahu? Diskusinya bisa kita mulai minggu depan yaa. Silakan bertanya jika masih bingung

Link daftar hadir https://forms.gle/mXXnYHzqcFzBvMg2A

Pertemuan 3 Layanan BK Daring Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Sabtu, 15 Agustus 2020

   

Setelah kalian membaca komik tersebut, silakan mengisi daftar hadir seperti biasanyaa yaa anak-anakku

Link daftar hadir: https://forms.gle/ELapoiByZunXKE32A

Pertemuan 3 Layanan BK Daring Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksan-Jum'at 14 Agustus 2020

  

Setelah kalian membaca komik tersebut, silakan mengisi daftar hadir seperti biasanyaa yaa anak-anakku

Link daftar hadir: https://forms.gle/uCVwrqgveirKUfyL9

Pertemuan 4-Layanan BK Daring Kelas X IPA SMA Negeri 2 Kraksaan-Kamis, 13 Agustus 2020

 

Setelah kalian membaca komik tersebut, silakan mengisi daftar hadir seperti biasanyaa yaa anak-anakku

Link daftar hadir: https://forms.gle/9nwy3xKi4MxjiA3u7

Pertemuan 4-Pembelajaran Sosiologi Daring Kolaboratif Aspek Perkembangan Kesadaran Tanggung Jawab Sosial Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksaan-Rabu, 12 Agustus 2020

        Selamat pagi anak-anakku kelas XII IPS, bagaimana kabarnya hari ini? Semoga selalu sehat wal afiat dan bersemangaat yaaa. Kita kembali akan belajar sosiologi secara daring pada pagi hari ini. 

        Setelah minggu lalu kita belajar mengenai faktor penghambat perubahan sosial, kali ini kita akan belajar mengenai teori perubahan sosial. Materi ini menjelaskan mengenai apa yaa?? Selengkapnya bisa kalian lihat di bawah ini: 

1. Teori Siklus 

Melihat perubahan sebagai sesuatu yang berulang-ulang. Apa yang terjadi sekarang memiliki kemiripan dan kesamaan dengan apa yang terjadi sebelumnya. 

2. Teori Perkembangan 

        Perubahan dapat diarahkan ke titik tujuan tertentu, seperti perubahan dari masyarakat tradisional ke masyarakat yang modern yang kompleks. Dibagi menjadi dua yaitu teori evolusi dan teori revolusi. Tiga tahap teori perkembangan menurut Comte : 

a) Tahap Teologis

b) Tahap Metafisik

c) Tahap Positivis atau Alamiah 

3. Teori Gerakan Sosial 

        Ketidakpuasan terhadap kondisi tertentu yang ada dalam masyarakat adakalanya menimbulkan gerakan sosial, dimana sebagian besar orangmengorganisasikan diri untuk memperjuangkan perubahan. 

4. Teori Modernisasi 

        Teori modernisasi melihat bahwa perubahan negara-negara terbelakang akan mengikuti jalan yang sama dengan negara industri di barat. Teori ini melihat negara berkembang perlu melakukan modernisasi untuk lepas landas menjadi negara maju. Teori ini juga melihat negara berkembang memiliki banyak keterbelakangan. 

        Demikian materi hari ini, silakan jika ada pertanyaan silakan mengisi pada daftar hadir dengna link di bawah ini. Semangaat selaluu. 

Link daftar hadir : https://forms.gle/QZSY4T7w6aKqiZ5G8

Pertemuan 4-Pembelajaran Daring Sosiologi Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan-Selasa 11 Agustus 2020

 Assalamualaikum selamat pagi anak-anakku kelas XI IPS. Bagaimana kabarnya hari ini? Masih semangat kah? Tetap semangaat walau misalnya baru mandi atau bahkan belum mandi, hehe, bercanda kok. ALhamdulillah pak Ziqi mengapresiasi dan salut kepada kalian yang masih tetap berusaha mengikuti pembelajaran daring hingga saat ini. Walau mungkin tidak semaksimal pembelajaran tatap muka, tapi kalian sudah berusaha semaksimal mungkin. Terima kasih. 

Pada pembelajaran 1 hingga tiga kemarin kita sudah berbicara banyak mengenai apa itu kelompok sosial, sampai pada ciri-cirinya. Nah, pertemuan kali ini kita akan kepoin tentang apa saja sih bentuk kelompok sosial itu? Hmm, sudah ada yang tahu kah??

Kelompok sosial terbagi menjadi beberapa wujud: 

Menurut Emile Durkheim (ini Suci yang fasih nyebutnya, gimana Cik nyebutnya?? Waktu yang dulu di kelas itu, Hiihihi), ada dua kelompok sosial yaitu: 

1. Kelompok sosial berdasarkan solidaritas mekanik

2. Kelompok sosial berdasarkan solidaritas organik 

Menurut Ferdinand Tonnies, kelompok sosial dibagi menjadi dua, yakni: 

1. Paguyuban

2. Patembayan 

Menurut Cooley dan Ellsworth kelompok sosial terdiri atas 

1. Kelompok primer

2. Kelompok sekunder 

Menurut Sumner kelompok sosial terbagi atas: 

1. In-Group

2. Out-Group 

Naah, untuk pemahaman dan contohnya bagaimana?? Silakan berkreasi dengan mencari menggunakan bahasa kalian sendiri. Semangaat. Minggu depan kita bertemu lagi dengan topik lanjutan dan tambahan topik berbeda. Salam sehaat. 

Jangan lupa mengisi daftar hadir yaa dengan mengisi link di bawah ini. 

Link: https://forms.gle/4T4mwSqJZQzTbVi38

Pertemuan 4-Layanan BK Daring Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kraksaan, Senin 10 Agustus 2020

Setelah kalian membaca komik tersebut, silakan mengisi daftar hadir seperti biasanyaa yaa anak-anakku

Link daftar hadir: https://forms.gle/7C65ipyCfg83avva9

Pertemuan 2 Layanan BK Daring Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Sabtu 08 Agustus 2020

         Selamat siang anak-anakku kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan. Kembali berjumpa bersama pak Ziqi dalam layanan Bimbingan dan Konseling Daring Era Pandemi Covid 19. Saat ini saya paham kalian mengalami banyak hal berbeda baik dalam pembelajaran maupun layanan BK. Tentu kondisi ini tidak kita inginkan. Namun dengan tetap bersama-sama, saya yakin kita semua dapat menjalani ini dengan penuh kesabaran dan ketabahan. Jadi yuk bareng-bareng belajar. 

         Saat kalian belajar di rumah selama ini, bagaimana perasaan kalian? Apakah sempat merasakan jenuh? Nah kali ini pak Ziqi akan membagikan mengenai strategi mengatasi kebosanan atau kejenuhan. Namun kalian tidak harus mengikuti ini. Tiap anak memiliki karakteristiknya masing-masing. Mempunyai cara sendiri-sendiri. Cara ini bisa kalian jadikan alternatif untuk dilaksanakan di rumah selama melaksanakan kegiatan belajar daring di rumah. 

        Ada beberapa cara yang bisa anak-anak lakukan: 

1. Lakukan hobi sesuai bakat dan minat. Misalnya selama ini jarang bisa meluangkan waktu menyalurkan hobi memasak, kali ini silakan bisa bekreasi untuk memasak. Bahkan hasilnya bisa digunakan untuk membantu orang tua di rumah. Baik bisa dijual maupun untuk makan sehari-hari. 

2. Lakukan olahraga ringan untuk menjaga kebugaran tubuh. Masa belajar di rumah ini bisa Anda maksimalkan untuk melakukan olahraga ringan dan konsisten di rumah. Misalnya berjalan kaki dan jogging. Tujuannya untuk menyegarkan tubuh dan menjaga daya tahan tubuh. Saat tubuh anda segar, maka pikiran akan lebih terbuka. Tentunya tetap memerhatikan protokol kesehatan seperti memakai masker dan menjaga jarak. Termasuk membiasakan tidak bersalaman dengan orang lain dan mencuci tangan. 

3. Tetap jaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Walau pun belajar di rumah, silakan tetap menjaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Terutama jika mengalami kesulitan selama pembelajaran atau layanan BK Daring. Kalau pun bukan tentang pelajaran juga dibolehkan asalkan tetap mempertimbangkan waktu. Intinya jika ada kesulitan jangan putus asa. Tetap berdiskusi dengan bapak ibu guru untuk bersama mencari solusinya. 

4. Berkebun dan beternak. Ini juga bisa menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi kejenuhan selama di rumah. Kita merawat tanaman baik pangan maupun hias untuk menghijaukan lingkungan rumah. Tiap hari menyiram dan merawat akan membuat kita bisa belajar dari alam tentang pentingnya menjaga kehidupan. 

 

        Beberapa hal tersebut merupakan kegiatan yang bisa kalian lakukan untuk mengatasi kejenuhan selama belajar di rumah. Bisa ada banyak cara lainnya sesuai cara kalian, jadi yang paling utama jaga kesehatan dan tetap dekat dengan keluarga yaa agar selalu semangat. 

 

Akhir kegiatan kita, silakan mengklik link di bawah ini untuk mengisi daftar hadir pada pertemuan hari ini. Tetap semangat anak-anakku walau di tengah pandemi. Link daftar hadir:

https://forms.gle/UDAzgZY2eLQpsZZ89

Pertemuan 2 Layanan BK Daring Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Jum'at 07 Agustus 2020

        Haloo anak-anakku kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksaan. Apa kabarnya hari ini? Kembali bertemu pak Ziqi pada kegiatan layanan BK daring belajar dari rumah. Saat ini saya paham kalian pasti mengalami banyak hal berbeda terkait pembelajaran. Kita berdoa bersama semoga situasi kembali pulih dan kita bisa kembali berjumpa tatap muka di sekolah. Bapak ibu guru juga selalu berdoa untuk kesehatan kalian semua. Nah di sini pak Ziqi ingin berbagi alternatif strategi mengatasi kejenuhan belajar daring di rumah. 

        Saat kalian belajar di rumah selama ini, bagaimana perasaan kalian? Apakah sempat merasakan jenuh? Nah kali ini pak Ziqi akan membagikan mengenai strategi mengatasi kebosanan atau kejenuhan. Namun kalian tidak harus mengikuti ini. Tiap anak memiliki karakteristiknya masing-masing. Mempunyai cara sendiri-sendiri. Cara ini bisa kalian jadikan alternatif untuk dilaksanakan di rumah selama melaksanakan kegiatan belajar daring di rumah. 

        Ada beberapa cara yang bisa anak-anak lakukan: 

1. Lakukan hobi sesuai bakat dan minat. Misalnya selama ini jarang bisa meluangkan waktu menyalurkan hobi memasak, kali ini silakan bisa bekreasi untuk memasak. Bahkan hasilnya bisa digunakan untuk membantu orang tua di rumah. Baik bisa dijual maupun untuk makan sehari-hari. 

2. Lakukan olahraga ringan untuk menjaga kebugaran tubuh. Masa belajar di rumah ini bisa Anda maksimalkan untuk melakukan olahraga ringan dan konsisten di rumah. Misalnya berjalan kaki dan jogging. Tujuannya untuk menyegarkan tubuh dan menjaga daya tahan tubuh. Saat tubuh anda segar, maka pikiran akan lebih terbuka. Tentunya tetap memerhatikan protokol kesehatan seperti memakai masker dan menjaga jarak. Termasuk membiasakan tidak bersalaman dengan orang lain dan mencuci tangan. 

3. Tetap jaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Walau pun belajar di rumah, silakan tetap menjaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Terutama jika mengalami kesulitan selama pembelajaran atau layanan BK Daring. Kalau pun bukan tentang pelajaran juga dibolehkan asalkan tetap mempertimbangkan waktu. Intinya jika ada kesulitan jangan putus asa. Tetap berdiskusi dengan bapak ibu guru untuk bersama mencari solusinya. 

4. Berkebun dan beternak. Ini juga bisa menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi kejenuhan selama di rumah. Kita merawat tanaman baik pangan maupun hias untuk menghijaukan lingkungan rumah. Tiap hari menyiram dan merawat akan membuat kita bisa belajar dari alam tentang pentingnya menjaga kehidupan. 

 

        Beberapa hal tersebut merupakan kegiatan yang bisa kalian lakukan untuk mengatasi kejenuhan selama belajar di rumah. Bisa ada banyak cara lainnya sesuai cara kalian, jadi yang paling utama jaga kesehatan dan tetap dekat dengan keluarga yaa agar selalu semangat. 

 

Akhir kegiatan kita, silakan mengklik link di bawah ini untuk mengisi daftar hadir pada pertemuan hari ini. Tetap semangat anak-anakku walau di tengah pandemi. Link daftar hadir:

https://forms.gle/3kqYDtQQfwVn7auv8

 

Pertemuan 3 Layanan BK Daring Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Kraksaan, 06 Agustus 2020

        Selamat siang anak-anakku kelas X MIPA SMA Negeri 2 Kraksaan? Bagaimana kabar kalian hari ini? Tahun pelajaran baru sudah berlangsung selama dua minggu, dan kita memasuki bulan kedua kalian berada di sekolah ini. Walaupun belajar dari rumah karena pandemi covid 19, saya harapkan kalian tetap selalu semangaaat yaa. Nah kali ini saya ingin mengajak kalian berbincang mengenai strategi mengatasi kejenuhan belajar dari rumah. Simak yaa. 

Saat kalian belajar di rumah selama ini, bagaimana perasaan kalian? Apakah sempat merasakan jenuh? Nah kali ini pak Ziqi akan membagikan mengenai strategi mengatasi kebosanan atau kejenuhan. Namun kalian tidak harus mengikuti ini. Tiap anak memiliki karakteristiknya masing-masing. Mempunyai cara sendiri-sendiri. Cara ini bisa kalian jadikan alternatif untuk dilaksanakan di rumah selama melaksanakan kegiatan belajar daring di rumah. 

        Ada beberapa cara yang bisa anak-anak lakukan: 

1. Lakukan hobi sesuai bakat dan minat. Misalnya selama ini jarang bisa meluangkan waktu menyalurkan hobi memasak, kali ini silakan bisa bekreasi untuk memasak. Bahkan hasilnya bisa digunakan untuk membantu orang tua di rumah. Baik bisa dijual maupun untuk makan sehari-hari. 

2. Lakukan olahraga ringan untuk menjaga kebugaran tubuh. Masa belajar di rumah ini bisa Anda maksimalkan untuk melakukan olahraga ringan dan konsisten di rumah. Misalnya berjalan kaki dan jogging. Tujuannya untuk menyegarkan tubuh dan menjaga daya tahan tubuh. Saat tubuh anda segar, maka pikiran akan lebih terbuka. Tentunya tetap memerhatikan protokol kesehatan seperti memakai masker dan menjaga jarak. Termasuk membiasakan tidak bersalaman dengan orang lain dan mencuci tangan. 

3. Tetap jaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Walau pun belajar di rumah, silakan tetap menjaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Terutama jika mengalami kesulitan selama pembelajaran atau layanan BK Daring. Kalau pun bukan tentang pelajaran juga dibolehkan asalkan tetap mempertimbangkan waktu. Intinya jika ada kesulitan jangan putus asa. Tetap berdiskusi dengan bapak ibu guru untuk bersama mencari solusinya. 

4. Berkebun dan beternak. Ini juga bisa menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi kejenuhan selama di rumah. Kita merawat tanaman baik pangan maupun hias untuk menghijaukan lingkungan rumah. Tiap hari menyiram dan merawat akan membuat kita bisa belajar dari alam tentang pentingnya menjaga kehidupan. 

 

Beberapa hal tersebut merupakan kegiatan yang bisa kalian lakukan untuk mengatasi kejenuhan selama belajar di rumah. Bisa ada banyak cara lainnya sesuai cara kalian, jadi yang paling utama jaga kesehatan dan tetap dekat dengan keluarga yaa agar selalu semangat. 

 

Akhir kegiatan kita, silakan mengklik link di bawah ini untuk mengisi daftar hadir pada pertemuan hari ini. Tetap semangat anak-anakku walau di tengah pandemi. Link daftar hadir: https://forms.gle/mEhCU12kRkmv7mxL8

Pertemuan 3 Pembelajaran Sosiologi Daring Kolaboratif Aspek Perkembangan Kesadaran Tanggung Jawab Sosial Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Rabu 05 Agustus 2020

        Selamat pagi anak-anakku kelas XII IPS. Eng ing eng!! Allah kembali mempertemukan kita dalam pembelajaran daring pagi hari ini. Alhamdulillah mari kita ucapkan pada Allah atas rahmat dan nikmat napas kehidupan yang telah kita nikmati sehingga kita masih bisa berjumpa dalam blog pak Ziqi😉

        Setelah minggu lalu kita belajar mengenai faktor penyebab perubahan sosial, kali ini kita akan belajar mengenai faktor penghambat perubahan sosial dan karakteristik perubahan sosial. Hmm dua hal ini menjelaskan mengenai apa yaa?? Selengkapnya bisa kalian lihat di bawah ini: 

1. Faktor penghambat perubahan sosial

Beberapa hal berikut menjadi faktor penghambat perubahan sosial. Kebanyakan berasal dari nilai yang telah mengakar dalam pada budaya dan kehidupan masyarakat. Diantaranya adalah : 

    a. Adanya unsur yang diperoleh melalui sosialisasi sejak kecil

    b. Adanya unsur yang menyangkut agama dan religi di masyarakat

    c. Adanya unsur yang menyangkut ideologi dan filsafat hidup bangsa

    d. Adanya unsur yang sudah diterima oleh masyarakat secara luas 

        Ada pun perubahan sosial sendiri memiliki karakteristik. Kalian bisa mengidentifikasi karakteristik perubahan sosial tersebut seperti di bawah ini: 

    a. Tidak ada masyarakat yang berhenti berkembang

    b. Perubahan yang cepat diikuti proses penyesuaian diri sehingga kadang mengakibatkan                 disorganisasi sementara 

    c. Perubahan tidak dapat dibatasi pada bidang kebendaan dan spiritual 

    d. Dalam menyikapi perubahan seseorang perlu memikirkan strategi menghadapinya sehingga dapat menjadi pelaku perubahan atau bahkan penentu perubahan

        Sampai di sini dulu materi kita hari ini, eits tapi jangan segera beranjak dulu yaa. Silakan mengisi daftar hadir dulu pada link di bawah ini. Dan jangan lupa juga mengisi evaluasi awal melalui quizizz yang link nya juga ada di bawah ini. Jadi ada dua link yang perlu kalian klik. Bismillah, semangaat, XII IPS bisa!! Salam sehat selalu anak-anakkuu. 😊

Jika kesulitan mengakses quiziz melalui google classroom bisa mengikuti langkah ini: 

1. Klik joinmyquiz.com

2. Masukkan kode 9164842

Link daftar hadir : https://forms.gle/DLzi86vmUyLGqJtD9

Pertemuan 3 Pembelajaran Sosiologi Daring Kolaboratif Aspek Perkembangan Kesadaran Tanggung Jawab Sosial Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Kraksaan, Selasa 04 Agustus 2020

        Selamat pagi anak-anakku kelas XI IPS, alhamdulillah kita kembali bisa bertemu secara daring pagi ini melalui blog pak Ziqi. Bagaimana kabarnya hari ini? Adakah yang kurang enak badan? Atau alhamdulillah sehat semua? Intinya tetap semangat dan jaga selalu imunitas atau daya tahan tubuh selama pandemi ini yaa. Termasuk saat kita bersama belajar sosiologi. 

Okee, kali ini bersama-sama lagi kita akan belajar mengenai sosiologi. Kalau kemarin kita sudah belajar mengenai pengertian kelompok sosial, ciri kelompok sosial, ada yang ingat tidak hari ini kita akan belajar apa?? hayooo

        Ya, tepat sekali, kali ini kita akan membahas mengenai proses dan faktor pembentuk kelompok sosial. Ada yang sudah mencari di internet kah mengenai proses dan faktor pembentuk kelompok sosial?? Kalau belum, ayo bersama membaca bahan tulisan di bawah untuk mengenal lebih jauh apa sih proses dan faktor pembentuk kelompok sosial itu. Hmmm, apa yaaa...😕

        1. Proses Pembentuk Kelompok Sosial 

Manusia hakikatnya selain makhluk individu juga merupakan makhluk sosial. Artinya secara kodrat, tidak dapat hidup tanpa orang lain. Senantiasa membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Oleh karena itu manusia harus membentuk dan mengembangkan hubungan sosial dengan orang lain. Setelah melakukan interaksi/hubungan dengan orang lain, maka untuk bisa bertahan maka manusia membentuk kelompok. 

Suatu kelompok sosial baru terbentuk ketika terdiri atas minimal dua orang yang saling berinteraksi dan memengaruhi. Semakin banyak yang saling berinteraksi dan memengaruhi, akan terciptalah sebuah kelompok besar. Ketika nanti kelompok tersebut tertata dan terikat struktur sosial, maka lambat laun terbentuk lah kelompok sosial. 

        2. Faktor Pembentuk Kelompok Sosial

Berikutnya yang akan kita bahas adalah faktor pembentuk kelompok sosial. Tentu ada faktor-faktor yang membentuk kelompok sosial. Apa saja sih faktor-faktor itu?

1. Kepentingan yang sama 

2. Pertalian darah atau keturunan yang sama

3. Daerah atau wilayah yang sama

        Nah, anak-anakku, demikian lah seklumit materi mengenai proses dan faktor pembentuk kelompok sosial. Minggu depan kita akan belajar mengenai berbagai bentuk dan jenis kelompok sosial. Ditunggu yaa meeting selanjutnyaa..

        Jangan lupa mengisi google form pada link di akhir bacaan yaa. Kemudian isi lengkap sesuai perintah yang ada pada form tersebut. Terima kasiih.

Link daftar hadir dan evaluasi materi: https://forms.gle/NwCRV4AKEZMVVuw48 

Pertemuan 3- Layanan BK Daring Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kraksaan, 03 Agustus 2020

        Selamat siang anak-anakku kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Kraksaan. Apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat dengan menjaga protokol kesehatan. Kali ini kita kembali berjumpa pada pertemuan ketiga Layanan BK daring pada masa pandemi covid 19. Sekali lagi ini merupakan kondisi luar biasa. Artinya kita memang harus melaksanakan kegiatan belajar mengajar dan layanan bimbingan dan konseling melalui daring. Semua ini demi mencegah penyebaran virus covid 19 kepada peserta didik. 

        Saat kalian belajar di rumah selama ini, bagaimana perasaan kalian? Apakah sempat merasakan jenuh? Nah kali ini pak Ziqi akan membagikan mengenai strategi mengatasi kebosanan atau kejenuhan. Namun kalian tidak harus mengikuti ini. Tiap anak memiliki karakteristiknya masing-masing. Mempunyai cara sendiri-sendiri. Cara ini bisa kalian jadikan alternatif untuk dilaksanakan di rumah selama melaksanakan kegiatan belajar daring di rumah. 

        Ada beberapa cara yang bisa anak-anak lakukan: 

1. Lakukan hobi sesuai bakat dan minat. Misalnya selama ini jarang bisa meluangkan waktu menyalurkan hobi memasak, kali ini silakan bisa bekreasi untuk memasak. Bahkan hasilnya bisa digunakan untuk membantu orang tua di rumah. Baik bisa dijual maupun untuk makan sehari-hari. 

2. Lakukan olahraga ringan untuk menjaga kebugaran tubuh. Masa belajar di rumah ini bisa Anda maksimalkan untuk melakukan olahraga ringan dan konsisten di rumah. Misalnya berjalan kaki dan jogging. Tujuannya untuk menyegarkan tubuh dan menjaga daya tahan tubuh. Saat tubuh anda segar, maka pikiran akan lebih terbuka. Tentunya tetap memerhatikan protokol kesehatan seperti memakai masker dan menjaga jarak. Termasuk membiasakan tidak bersalaman dengan orang lain dan mencuci tangan. 

3. Tetap jaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Walau pun belajar di rumah, silakan tetap menjaga komunikasi dengan bapak ibu guru. Terutama jika mengalami kesulitan selama pembelajaran atau layanan BK Daring. Kalau pun bukan tentang pelajaran juga dibolehkan asalkan tetap mempertimbangkan waktu. Intinya jika ada kesulitan jangan putus asa. Tetap berdiskusi dengan bapak ibu guru untuk bersama mencari solusinya. 

4. Berkebun dan beternak. Ini juga bisa menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi kejenuhan selama di rumah. Kita merawat tanaman baik pangan maupun hias untuk menghijaukan lingkungan rumah. Tiap hari menyiram dan merawat akan membuat kita bisa belajar dari alam tentang pentingnya menjaga kehidupan. 

Beberapa hal tersebut merupakan kegiatan yang bisa kalian lakukan untuk mengatasi kejenuhan selama belajar di rumah. Bisa ada banyak cara lainnya sesuai cara kalian, jadi yang paling utama jaga kesehatan dan tetap dekat dengan keluarga yaa agar selalu semangat. 

Akhir kegiatan kita, silakan mengklik link di bawah ini untuk mengisi daftar hadir pada pertemuan hari ini. Tetap semangat anak-anakku walau di tengah pandemi. Link daftar hadir: 

https://forms.gle/dXRCqahRQ3qU9GBE9

Gowes bareng keluarga besar SMK Taman Siswa 2 Kota Probolinggo

Menyehatkan badaan bersama keluarga besar tempat kerja istri. Sehat, segar, bugar bersama!!